Ce rapport annuel soutient la planification des ressources humaines de la santé tant dans les secteurs des services de soins infirmiers que de l’enseignement des sciences infirmières. Il représente le fruit d’un partenariat solide entre les organismes nationaux et provinciaux/territoriaux et d’une collaboration efficace avec de nombreux intervenants.
Le rapport présente des données et une analyse statistique des aspects suivants :
- le nombre de diplômées admissibles à l’autorisation initiale et à l’admission à la profession infirmière (PAP);
- le nombre d’infirmières autorisées (inf. aut.) qui obtiennent des titres d’études supérieures;
- le nombre d’infirmières praticiennes (IP) diplômées;
- les innovations dans l’accès aux programmes de formation en sciences infirmières et la prestation de ceux-ci;
- la composition des effectifs professoraux qui donnent la formation en sciences infirmières;
- le maintien en poste et le recrutement des effectifs professoraux.
Pour consulter le rapport (PDF)
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