Les nouvelles lignes directrices visant à préciser la portée de la législation et les modalités d’application des règlements régissant l’exercice des IPS sont maintenant disponibles.
Afin de
répondre à sa mission de protection du public et d’accompagner les infirmières
et infirmiers praticiens spécialisés (IPS) dans leur pratique, l’Ordre des
infirmières et infirmiers du Québec a jugé pertinent d’illustrer
l’ensemble des activités réservées de l’IPS et la réglementation qui
l’accompagne au moyen de lignes
directrices (disponibles en version française et
anglaise). Précisons que celles-ci ont pour objectif
d’énoncer des règles et des directives qui, sans être exhaustives
ni limitatives, servent à guider l’IPS dans la compréhension de ses
activités réservées et de la réglementation qui les encadre.
Cette
nouvelle version des lignes directrices, révisée à la suite des changements
législatifs et réglementaires entrés en vigueur le 25 janvier dernier,
adopte une perspective générale et s’applique dorénavant à
l’ensemble des IPS, en fonction de leur classe de spécialité. Ce
regroupement des cinq classes de spécialités dans un seul document permet de
mieux se comprendre et d’optimiser une collaboration professionnelle au sein de
la profession infirmière.
Il est à
noter que les lignes directrices ne se substituent pas aux lois et
règlements en vigueur et n’abordent pas les aspects
organisationnels, car elles sont complémentaires aux politiques ou
règles mises en place dans les établissements de soins.
Les nouvelles lignes directrices sont donc maintenant disponibles et peuvent être consultées sur le site Web de l’OIIQ dans la section Encadrement de la pratique des IPS. D’autres aspects incontournables pour la pratique des IPS seront traités ultérieurement au moyen de chroniques ou de foires aux questions. Restez à l’affût des contenus à venir!
Consultez les nouvelles lignez directrices :
- L’infirmière praticienne
spécialisée et sa pratique : lignes directrices (pdf)
- Specialized Nurse Practitioners and their Practice: Guidelines (pdf)
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