Analyse et la mise en œuvre du développement d’une communauté virtuelle de pratique pour les infirmières en santé scolaire au Québec (L’) [Mémoire]

Le présent mémoire présente une recension et une analyse des différents concepts suivis dans le développement d’un cadre conceptuel pour soutenir le fonctionnement et assurer la pérennité d’une communauté virtuelle de pratique pour les infirmières en santé scolaire qui travaillent au Québec (CVP-ISSQ).

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